本人姓Ｏ名ＯＯ，家住在ＯＯ市ＯＯ區、未婚，家中成員有Ｏ位，上有父母親及兄長，下有二位弟弟、二位妹妹，我是家中次子。父母親除重視言教外亦重視身教的養成，培養子女獨立自主的思考，日後成為人格發展的一個重要的基礎。我的個性屬穩重有主見型，待人誠懇、做事細心負責、抗壓性高，重視團體合作精神，交友並善於傾聽，使我很容易得到朋友的信賴。我督促自己要保持一定的競爭力，盡心盡力把每件事情做到最好。
在Ｏ年畢業於ＯＯ工專二專部，Ｏ年轉換職場進入ＯＯ科技股份有限公司任職產品設計工程師，其工作內容新產品開發設計、品質規劃、專案進度追蹤、新產品導入作業流程、試量產組裝及製程改善並提升生產效率。
Ｏ年 ~ Ｏ年前後亦曾於ＯＯ科技及ＯＯＯＯＯ公司擔任專案產品研發工程師，在期間工作內容負責Molex專案OEM、ODM產品開發、設計驗證、模具開模前檢討、新產品導入作業程序，承接Ｏ系列產品及Ｏ 手機ＯＯ等產品。
Ｏ年進入ＯＯＯＯ股份有限公司「ＯＯＯＯ關係企業」任職製造部機構工程課高級工程師，在工作期間負責新產品導入規劃、產線人員安排生產、處理機構組裝性問題，及生產線的問題解決方案。由於本人專業知識與技能受公司肯定在Ｏ年Ｏ月，轉任供應商品質管理處部門，並派駐ＯＯ擔任供應商品質管理處副理一職，負責供應商產品品質與稽核管理，其工作內容:供應商品質會議、人員教育訓練與工作進度追蹤、定期與不定期品質稽核。
Ｏ年轉任ＯＯ電腦公司擔任高級機構工程師一職，負責工業電腦開發設計並與業務合作，Ｏ年Ｏ月順利取得Ｏ洲客戶ODMＯＯ機專案並申請外型功能專利，先後開發設計ＯＯ型、IPＯＯＯ型，ＯＯ型等工業電腦。
Ｏ年Ｏ月任於ＯＯ股份有限公產品設計課擔任副理主管一職，在職期間新產品開發規劃、產品檢討會議、部屬工作安排與進度追蹤，也參與設計USB 3.0專案，並申請兩項專利。
工作至今逾十年，從設計到產品量產過程均充分歷練，具備紮實的經驗，且歷經公司嚴密的品質訓練，並與供應商溝通時更得心應手，為公司產品的品質於源頭材料控制時即做好把關工作，且妥善處理任何緊急狀況，維持整體供應鏈的運作順暢。對時間管理對我而言很重要，藉著自身的不斷充實及對工作的專長，達到最佳的工作效能，透過同事間的互動、溝通協調與團隊合作，都能讓我在同儕身上學習到自己不足的部分，維持自己的工作競爭力。
此刻的我，正值人生的巔峰，經驗純熟個性穩定，愛運動的我體力不輸年輕人，更有年輕人所沒有的毅力，欣聞 貴公司這次徵才，做好準備的我希望能夠有機會參加面試，進而加入貴公司的行列，為公司及自己創造最大價值，加入我夢寐以求的公司。我相信自己能做到「使命必達」，也希望貴公司賦予我證明自己的機會。感恩！
(一)家庭概述
我是ＯＯＯ，一個總是把笑容掛在臉上的女孩，來自於淳樸且充滿人情味的ＯＯ。家庭成員共有六位，分別為刻苦耐勞的奶奶與父母親、富有藝術細胞的妹妹、以及體貼入微的弟弟，最後是家中排行老大，實事求是的我。父母在一家鐵工廠擔任焊接人員，雖然他們的學位不高，但他們力行以身教重於言教的準則，對待人總是親和有禮並帶著笑容，他們常說：「笑一笑，天底下沒有什麼事情過不去的！」受到他們樂觀的態度影響，潛移默化之中也養成了我開朗率直的個性。
我的父母時常教導我做人處事的道理，教我要有寬大的胸懷來包容任何人情事理，在日常生活中亦常灌輸我飲水思源凡事感恩的觀念，及培養獨立自主的個性。父母親的教導自小便根植在我的腦海深處，對於我的人格養成有著重大的影響。
(二)求學歷程
高職時期：
就讀ＯＯ高工綜合高中的我，在面臨高二必須選組的情況下，深深受到化學領域中浩瀚的知識與相關實驗之吸引，讓我想要深入這領域之中，一邊學習一邊培養自己的專長。確立了目標，加上父母親的鼓勵與支持，最後我選擇了化工系做為往後求學的首要方向。科系裡的老師們除了奠定我在學科理論上的基礎，並在各種不同實驗中，培養我對儀器的熟悉度與操作能力。師長苦心孤詣的教誨與自我的努力，讓我在高中時期即考取化工及化學相關證照。在高二那年參加全國中小學科展，有幸榮獲佳作。
大學時期：
大三那年，感受到自己對於專業研究的渴望，因此實驗實作課程變成課程重心，而且都是團體小組作業為主。在小組中我除了認真負責地完成自己的部份，且會針對整組的實驗數據及過程做完整的了解也會和同學討論。並且在共同分析數據的合理性及可能出錯的原因。在這一年裡，團隊合作的實驗課程培養了我團體合作精神的性格，了解如何去分工而不是獨攬其功。課外活動方面，我參加了系上的迎新活動，在迎新活動中除了擔任迎新的工作人員，並在事前準備擔任了美宣工作人員。雖然很忙，但在忙碌中，我學會了更有效的利用及安排時間，也學會了如何服從或帶領一個團隊，並且看到了許多我不曾注意過的細節，使得我思考更慎密。
十分有幸在大學這三年裡接受了許多優秀的師長指導，我清楚了解到材料科學的應用與拓展。透過系上時常舉辦的講座，使我漸漸清楚學術界的資訊及業界市場的潮流，受到講座與現今潮流的刺激，我深刻體會到何為學海無涯，並且會時時提醒自己要不斷充實自我。
研究所時期：
在研究所時期，為了學習更多的東西，因此選擇了完全與大學並沒有相關聯的領域，繼續學習。在這個學習過程中，完全是從零開始學習，雖然在這學習歷程中，受到很多挫折，但是學到的精神卻是越挫越勇，不氣不餒。因此，使得自己在研究所時期，抗壓程度又更為提升。並且得到更多的材料科學領域知識。
(三)幹部、社團經驗
藉由課外活動的歷鍊，我吸收到許多書本中沒有教的人情事理，我喜歡跟同學們彼此扶持、一同成長的快樂，不同活動所接觸到的人、事、物都帶給我不同的影響，讓我不斷成長。因為有這些寶貴的經驗，我培養了獨立解決問題的能力，以及在團體中如何適當表達自己、如何與他人溝通，學習到許多為人處事的道理，訓練自己領導、協調、規劃、組織的才能，這些經驗讓我更有勇氣及能力，面對進入社會之後可能面對的挑戰，我知道自己已經準備好向前邁進。
(四)未來展望
日前報紙報導，全國的碩博士一百萬人，平均在台灣每廿三個人就有一個人是碩博士，但如果不是一流大學畢業，其實很難受大企業的青睞，很多人都是一畢業即等於失業，所以選擇繼續求學利用增加文憑求得更好工作機會的人越來越多，然而真的是這樣嗎?我覺得不管是要讀研究所還是就業，伴隨著的是更大的壓力，扛在肩上的負擔也會愈來愈沉重。培養自己遇事不退縮的積極態度是首要條件，除勇敢面對以外，更要尋求方法解決。也因此，更需要培養好自己的ＥＱ能力以及抗壓性，不能面對一點小挫折就心灰意懶垂頭喪氣。應保持著愈挫愈勇的奮鬥精神，畢竟人生的路並不是一直平坦好走的。多擁有一點能力，就能有多一點籌碼來面對外界環境。
家人的期望是一種動力、推力，但也是一種很大的壓力，所以自己要對自己有信念及自信心，我可以做得到的，不管我未來要走哪一條路，我都會秉持著這種精神。當然，人可以學以致用是很幸運的事，但不是每一個畢業生都有這種機會，或是其他人的志向並不在此，但我相信自己的選擇，也堅持自己的選擇，希望能夠追求自己目標的實踐。
欣聞 貴公司這次徵才，做好準備的我希望能夠有機會參加面試，進而加入貴公司的行列，為公司及自己創造最大價值，加入我夢寐以求的公司。我相信自己能做到「使命必達」，也希望貴公司賦予我證明自己的機會。感恩！
您好，我叫ＯＯＯ，企業管理相關科系畢業。我的興趣是服務人群，也喜歡游泳及大自然。我對週遭的事物都很關心，常常積極參與班上及公司大大小小的活動，也在我能力範圍內，熱心的幫同學及同事解決任何問題。我的個性非常樂觀，喜歡廣交朋友，拓展人際關係，並且懂得在適當的時候做正確的抉擇，以及勇於學習新的事物，這就是我的優點。
在自己高中的求學過程中，除了做好學生的本分外，也利用空閒時間，參與社團擔任環保義工，並在學務處協助師長處理文書資料。三年級時，則是我人生一大轉捩點。在無意間接觸了推展社會教化，提升心靈層次的ＯＯ基金會，進而發現我的興趣—服務人群。自己現在已上過ＯＯ縣政府志願服務人員基礎訓練及特殊訓練的志願服務工作者。而在訓練中，我學到了人際溝通技巧。在配合基金會推展社會教化工作的同時，我不但得到了許多快樂，也獲得了領導團體的技巧。我認為每個人都必須一直不斷學習並在興趣中學習，在學習中尋找更多樂趣。
二專的階段，自己參加勞委會職訓局的台德菁英計畫，除了取得學歷外，也有了別處無法獲得的工作經驗，當時我所任職的公司及單位是ＯＯ百貨公司的顧客服務中心。在顧服中心的兩年中，我所擔任的是服務台班長，除了主管交辦的行政事務外，為顧客服務及與顧客互動就是我們最主要的工作。因為每位顧客的需求及狀況都不一樣，而且詢問的範圍很廣，所以必須常常更新自己的資訊，充實自己的專業，但也因此學到很多，而且樂在其中。每一次與顧客的互動，使我更加熱愛服務及人群。此外，在我工作休假時，最喜愛的休閒活動，就是接近大自然，到戶外走走。除了扮演好學生的身分外，也同時是個盡職的員工，並兼顧生活品質。
我知道，目前我的專業及經驗還不夠，如同當初我剛從事顧客服務工作時。但我樂於學習，也積極於學習，因此我成為一個優秀的服務人員。我也會抱著這樣的心在這邊，並將所學及過去累積的相關經驗，應用在這邊。
樂觀進取、積極學習是我的優點，吃苦耐勞是我的人格特質；欣聞 貴公司這次徵才，做好準備的我希望能夠有機會參加面試，進而加入貴公司的行列，為公司及自己創造最大價值，加入我夢寐以求的公司。我相信自己能做到「使命必達」，也希望貴公司賦予我證明自己的機會。感恩！
審閱長官您好，感謝您撥冗參考我的個人自傳，我叫ＯＯＯ，今年Ｏ歲。個性開朗、積極、細心，對於工作相關事物皆積極嘗試、熱衷學習，並內化為自我技能及興趣。「負責」、「用心」，是我在工作上堅持的態度，且相信任何工作唯有付出努力，才有機會獲得應得的工作成果。
大學時期，為減輕家中經濟負擔，以半工半讀方式完成學業，當時任職於ＯＯ直營加油站，因表現良好升上「當班小主管」，除了例行性的現場客戶服務事務，亦負責管理4-5位人員。
畢業後，順利進入ＯＯ化工任職，由基礎技術人員作起，負責現場生產線上工作，之後升上「領班」一職，管控生產線上作業，維持製程流暢，工作內容包含技術員溝通協調及工作分配、當日生產線上安排規劃、問題判定及改善、突發狀況排除、品質控管…等，若狀況無法被有效排除，則須即刻反應上級，並做出最適當的停止生產動作，確保不會繼續浪費原料、電費，節約公司生產成本。因每批製作原料、製成品有所不同，亦會影響製程過程及結果，加上生產線上24小時運作，需保持機動性確保機器製程順利與故障排除。
因表現受肯定，再晉升為「副組長」一職，和領班不同的是，管理規模提升及堆高機作業學習，需負責控管現場多條生產線的作業流程，溝通協調各領班及技術員的作業問題，並進行例行性的堆高機搬運作業，因每台生產線機器及製程不同，各種現場作業的狀況也較為複雜，透過與各生產線上負責人員的溝通過程，掌握各生產面向的問題，經由這段時期的磨練獲得不同的實務執行及管理層面經驗。
職場工作至今已近Ｏ年，多為輪班工作性質，考量個人生涯及家庭因素，希望能在其中取得平衡點，並朝更具專業性工作領域邁進，因已十分熟悉生產線上及管理相關工作，目前對未來的方向為，仍以從事製造業工作為主，持續精進，但亦不排除轉換其他跑道的可能性，透過不同的工作經驗學習多元實務技能，我相信只要秉持著工作上「負責」、「用心」的原則、態度，定能勝任 貴公司所交付的各項工作，並積極配合達成各任務目標。
感謝您花了寶貴的時間閱讀我的個人履歷自傳，更期待能給予我面試的機會，讓 貴公司能更了解我的個人特質及工作態度、能力，謝謝。
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