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一、家庭背景
　　我叫ＯＯＯ，ＯＯ縣ＯＯ鄉人，出生在一個平凡但很美滿的小家庭，家中有媽媽、姐姐、妹妹，我在家中排行老二。從小母親就以良好的身教及言教來教導我們，尤其要當一個守時的人，因為這是一種做人應具備最基本的禮貌，也是尊重他人的做法，也因為自己有時間觀念，才能有效把握、運用時間。

基礎教育
　　我是ＯＯＯ，出生於傳統客家家庭，由於從小失怙，和媽媽、姊姊、妹妹四人相依為命，也從親戚和家人身上學到客家人刻苦耐勞的精神，培養出獨立自主並且負責任的能力。

我生長在典型的家庭，家中有五位成員，父母都是客家人，由於父親是養子又是客家人，遺傳了父親的性格剛毅木訥有些許的內向，不輕易表達自己的本性，除非深入認識後才會表現出自我；家裡是以父權為重，也造成了跟父親比較少說話談心，是常見的父嚴母慈家庭；在家中是唯一的獨子，排行第二，姐姐大我五歲，妹妹小我一歲，我們姐弟妹之間總是相互扶持，很慶幸能生在這個溫馨的家庭，更感謝家人的體諒與幫助。

就讀私立科技大學電機工程學系，學校走的偏向電機機械方面，例如:PLC或者馬達系列，但電腦硬體方面卻小有研究並取得證照。電機電子所學方面較為少之；雖然在校期間課業與操守成績在班上屬於上層階級，但在校老師時時都告誡我們別當井底之蛙，以管窺天，所以有空閒就會看電腦相關的書籍，目前只在硬體方面有涉及，若有機會願能學習程式方面，前提是我不太熟悉的英文要再加強。

我叫ＯＯＯ，剛滿Ｏ歲，父、母都已退休，有個姊姊在ＯＯ工作，家庭和樂；我是一個謹守本分的人。從專科時代開始，受到一起受訓的同學不斷鼓勵，加上我對於機械設計有濃厚的興趣，順利的考上ＯＯ技術學院的自動化工程科。在校期間，就已考取「電腦輔助機械製圖」乙級執照，讓我們對於電腦機械製圖充滿的熱忱；

二專時，又學了，像是SOLIDEDGE電腦繪圖軟體，它易學、好用，配合自動化工程的基本概念和機台操作，像是半導體廠自動化輸送裝置及工廠裡的自動化倉儲，都可以輕易完成，這期間再拿下「電腦輔助立體製圖丙級」證照，讓自動化工程的基礎認識和應用都應付裕如。

　　本人大學與研究所都是主修應用數學，並嫻熟基礎統計學與統計技術，包括標準分配、卡方分配、t分配、F分配、變異數分析抽樣與迴歸分析等。在研究所就讀撰寫論文這段期間，學習到如何利用資料的蒐集匯整，解決當前論文上所遇到的問題，並訓練自己獨立思考研究、解決問題能力。而統計技術的運用是建立在數學理論基礎上，深信本人的數學專業邏輯訓練，對生產線上的數字控管問題，必能提供極大幫助。

　　碩士畢業後的第二份工作，進入ＯＯ電子Ｏ廠ＯＯ部，擔任製程設備工程師。工作服務期間學習到應數的訓練就是嚴格的邏輯訓練，因此讓我在工程師的表現上比同儕更為優異。後來因個人志趣，轉職到ＯＯ電子品保部，擔任品保工程師。期間因工作的需要，對於如F分配、Z分配、t分、ANOVA表等統計技術的運用也更熟鍊。舉例來說，當公司新產品即將上市前，以一位FQC工程師而言，最重要的是品質檢測儀器是否符合所需，當中超音波檢測儀因產品小的特性，品質檢驗開發有一定的困難，在我和儀器廠商合力完成參數設定下，確定了儀器的辨識率，這個速度在競爭的同業中也是最快的。

　　我們家中有成員四人，除了父母之外，我上有一個姐姐，我排行第二也是家中老么。從小看著爸媽辛苦工作養家，讓我心底總想為他們分擔解憂。自己從小就認知到知識是一切的根基，但是唯有藉由實務工作才能將他實踐，而真正要能讓學習或者是在工作上有所精進、成就，更重要的則是「態度」；西諺云「態度決定高度」，自己的態度才是決定人生勝負的關鍵，敬業樂群是自己出社會求職的圭臬。

　　我於民國Ｏ年畢業於ＯＯ國立ＯＯ大學國際企業學系，大學四年廣泛學習進而力求精進，也學到了許多管理學與商業類的相關基礎知識。在學期間亦有修習基礎日文與法文課程。大三的時候取得ＴＱＣ辦公室應用類中文輸入專業級證照。ＴＯＥＩＣ多益英檢考試最高成績為５３０分，具備基本英語溝通能力。

　　我出生於風光明媚的ＯＯ縣，畢業於ＯＯ市ＯＯ科技大學國際貿易系，不論在任何職位，我都認真負責一步一腳印，抗壓性高，能落實公司給予之任務，執行力佳、喜愛在挑戰中追求成就感提升自我能力。與人相處時，我也能融入並理解不同階層人們的立場與生活圈、與之言談愉快。

　　我一向喜愛閱讀，藉以吸收不同領域的知識，思考在不同領域之下，是否可為現在生活和工作激發出新的思維。

　　我叫ＯＯＯ，從小父母即教育我們兄妹，言行舉止要有禮貌、謹守本份不逾越，因此在人際關係上都能圓融的應對。

　　我在ＯＯ工專主修工業工程與管理，儘管需要半工半讀、自食其力，但那段學校生活是我最充實快樂的日子，學校提供我良好求知環境，也讓我了解了未來工作方向。

　　我畢業於ＯＯ大學圖書資訊系，後來負笈Ｏ國Ｏ　Ｏ University攻讀國際企業，目前仍擔任業務助理工作，在貿易公司從事採購、文書處理、船務出口報關、日常電腦維護……等。有時也規劃執行員工福利，安排客戶來台行程。由於工作公司規模不大，正好讓我有機會包辦貿易採購從上游到下游流程的一切細節。

　　在大學由於學的是圖資，曾於ＯＯＯＯ圖書館打工，一方面接觸各年齡層的市民，一方面學到課堂外的實務經驗，包括電腦技能、資料搜尋與資料分類整理。我也曾加入ＯＯ社帶營隊，並擔任ＯＯ社學術股長及社長，包辦課程、講師、企劃甚至社區服務等等。我也在飯店工作過，期間謹記隨時微笑帶給客戶愉悅的心情，愛上為客人服務得到無上的成就感；也發現小細節對客人來說，竟足以構成對公司的整體印象！再加上我在Ｏ國唸的是國際企業，從而開啟我對行銷企劃的興趣。

　　新聞／文字工作者要求對現實世界的感知強烈，由於關注於社會的脈動，亦希望能夠藉由新聞傳達事件真相給予受眾瞭解，因此投入新聞科系／傳播界，希望未來能成為專業的新聞工作者。

　　求學時期即對於文字特別有興趣，從小學即訂《國語日報》閱讀，奠定文字基礎與新聞觀察。在學期間只要是作文、新詩、朗讀等國語文競賽，都盡力參與獲得榮耀，高中時思考未來，發現自己對記者工作有著一份憧憬與熱情，於是選擇進入以傳播聞名的ＯＯ大學新聞系就讀，提昇專業能力。